Licenciatura en Ciencias del Deporte – Instituto Hispano Jaime Sabines

Objetivo General

Formar profesionales de la Licenciatura en Ciencias del Deporte con conocimientos teóricos, científicos y prácticos en el ámbito de la actividad física, el deporte y la salud, que les permitan diseñar, implementar, dirigir y evaluar programas de entrenamiento, educación física y acondicionamiento físico orientados al desarrollo integral de las personas y al mejoramiento de su calidad de vida. Asimismo, aplicarán los conocimientos adquiridos durante su formación para promover hábitos saludables, el rendimiento deportivo y la inclusión en diferentes contextos educativos, recreativos y competitivos, actuando con ética, liderazgo y compromiso social.

Además de lo anterior, el estudiante de la Licenciatura en Ciencias del Deporte contará con una sólida formación en aspectos fisiológicos, biomecánicos, pedagógicos y administrativos relacionados con la actividad física y el deporte, permitiéndole analizar, planificar y desarrollar estrategias innovadoras en instituciones, organizaciones y espacios deportivos.

Asimismo, los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias del Deporte desarrollarán competencias, habilidades y destrezas necesarias para la enseñanza, entrenamiento, gestión y promoción deportiva, fortaleciendo su capacidad de trabajo en equipo, comunicación, pensamiento crítico y toma de decisiones, con la finalidad de contribuir al bienestar social, al desarrollo deportivo y al cumplimiento de los objetivos institucionales.

Perfil de Ingreso

Estudios terminados en bachillerato o equivalente deberá contar con:

Conocimientos:

Habilidades:

Establecer la relación entre información histórica y geográfica.
Proponer soluciones innovadoras a conflictos.
Resolución de problemas matemáticos, el desarrollo y aplicación de fórmulas.
Plantear, analizar y resolver problemas de índole social, económica y administrativa.
Expresión oral, lectura y redacción.

Aptitudes:

Perfil de Egreso

El egresado de la Licenciatura de Ciencias del Deporte se caracterizará por contar los conocimientos habilidades y actitudes que a continuación se describen:

Conocimientos:

En reunir e interpretar datos para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
Utiliza las tecnologías de la información y comunicación (TIC) al ámbito de las ciencias del deporte.
En los elementos sustanciales para ejercer el liderazgo, relación interpersonal y trabajo en equipo, independientemente del sexo, credo, raza y discapacidad.
Desarrolla hábitos de excelencia y calidad en el ejercicio profesional aplicando los derechos fundamentales, los principios de igualdad de oportunidades y los valores propios de una cultura democrática.
En el objeto de estudio de las ciencias de la actividad física y del deporte.
En la formación científica básica aplicada a la actividad física y al deporte en sus diferentes manifestaciones.
En los factores fisiológicos y biomecánicos que condicionan la práctica de la actividad física y el deporte.
En los factores comportamentales y sociales que condicionan la práctica de la actividad física y el deporte.
En los efectos de la práctica del ejercicio físico sobre la estructura y función del cuerpo humano.
En los efectos de la práctica del ejercicio físico sobre los aspectos psicológicos y sociales del ser humano.
En los factores fisiológicos y biomecánicos que condicionan la práctica de la actividad física y el deporte.
En los fundamentos de desarrollo físico y técnico-táctico del deporte.
En los procesos de enseñanza–aprendizaje relativos a la actividad física y del deporte, con atención a las características individuales y contextuales de las personas.
En promover y evaluar la formación de hábitos perdurables y autónomos de práctica de la actividad física y del deporte.
En los procesos de enseñanza-aprendizaje y de entrenamiento en sus distintos niveles.
En la condición física y prescribir ejercicios físicos orientados hacia la promoción de la salud y la calidad de vida.
En las organizaciones recuperando procesos prospectivos y de desarrollo sostenible en el ámbito deportivo.
En los productos y servicios para satisfacer las necesidades de los usuarios en el ámbito educativo, deportivo y de la salud.
En programas para la dirección de organizaciones, entidades e instalaciones deportivas.

Habilidades:

Habilidad para gestionar actividades deportivas de acuerdo a las legislaciones vigentes en México.
Capacidad para la elaboración de programas de entrenamiento para atletas de alto rendimiento.
Para comunicar los propósitos y contenidos de los programas de educación física para su aplicación en diferentes niveles educativos.
Creatividad e innovación para el diseño de la funcionalidad y equipamientos de espacios deportivos.
Pensamiento crítico para dirigir instituciones, empresas o equipos deportivos.

Actitudes:

Interés deseo de conocer el deporte en su perspectiva histórica, las funciones, estructuras y sus formas de organización.
Creatividad para resolver actividades recreativas y de deporte adaptado para reafirmar habilidades y destrezas de acuerdo a las características de las personas con discapacidad.
Interés por los problemas relacionados con la capacidad funcional del deportista desde el punto de vista fisiológico.
Iniciativa para temas relacionados con programas de promoción y mercadotecnia deportiva.

Mapa Curricular

Primer Cuatrimestre

Segundo Cuatrimestre

Tercer Cuatrimestre

Cuarto Cuatrimestre

Quinto Cuatrimestre

Sexto Cuatrimestre

Séptimo Cuatrimestre

Octavo Cuatrimestre

Noveno Cuatrimestre

RVOE

Escolarizada:
20261046

Modalidad

Mixta

Plan

Cuatrimestral

Duración

9 cuatrimestres

Horarios

Mixtos

Objetivo General

Perfil de Ingreso

Conocimientos:

Habilidades:

Aptitudes:

Perfil de Egreso

Conocimientos:

Habilidades:

Actitudes:

Mapa Curricular

RVOE

Modalidad

Plan

Duración

Horarios

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